A katolikus iskolák magas szintű oktatást képesek biztosítani tanulóiknak és olyan identitást, amely emberré formálja őket - jelentette ki Paul Desmond Tighe püspök a katolikus diákok szövetsége nemzetközi fórumán, amely a magyar szerzetesrendi iskolák diákjai társaságának szervezésében zajlik a Római Magyar Akadémián.

A főpap – wikipedia

A katolikus diákok szövetségének második nemzetközi fóruma (ifocaa) a Sienai Szent Katalinről elnevezett templomban kezdődött, ahol Paul Desmond Tighe püspök, a kultúráért és oktatásért felelős vatikáni dikasztérium titkára mutatott be misét.

A szertartáson a győri Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium diákjai énekeltek, tanáruk, Kelemen Áron OSB vezetésével.

Az olasz főváros magyar kulturális intézetében zajló kétnapos találkozón Tighe püspök felsorolta az egyházi oktatás értékeit, kiemelve, hogy a világ minden táján jelen levő katolikus oktatási intézmények missziójának számít, hogy magas szintű képzést adjanak, és ezzel egy időben a tanulókat emberré formálják.

Hangoztatta, hogy a senki előtt ajtót nem záró szerzetesrendi iskolák a szegényebb országokban lehetőséget kínálnak a tanulásra és így a társadalmi előrelépésre. Más környezetben életmodellt képviselnek, olyan keresztény értékrendet, amely meghatározó identitást ad a tanulóknak későbbi életükben is.

A katolikus iskolák diákjai megtanulják, mit jelent a másikkal való párbeszéd, elsajátítják a szolgálatvégzést, széles kapcsolatrendszerre tesznek szert, amelynek egész életükben hasznát vehetik. “A katolikus iskolák nem kizárólag tudást, hanem képességeket adnak át, melyekkel a diákok a társadalom hasznos tagjaivá válhatnak” - mondta Paul Desmond Tighe.

Az MTI-nek nyilatkozva hangsúlyozta, hogy az "erőre kapott" magyarországi katolikus oktatási intézmények jó munkát végeznek.

Az eseményt vezető Tóth András, a Szerzetesrendi Iskolák Diákjainak Társasága (SZITA) elnöke az MTI-nek elmondta, hogy az egyházi iskolákhoz való tartozást a kilencvenes évek elejéig nem lehetett nyíltan felvállalni. Utána az elsők között Antall József volt miniszterelnök segítségével feléledt a piarista diákszövetség, “és nagyon komoly hálózatot alkotott, hasonlóan a bencés szövetséghez”. Hozzátette, nagyon szoros és életre szóló kötelékről van szó.

A SZITA Szijjártó Péter külgazdasági és külügyminiszter, volt győri bencés diák kezdeményezésére 2022-ben jött létre, száz évvel azután, hogy 1922-ben Klebelsberg Kuno vallás-és közoktatásügyi miniszter szorgalmazására megalakult az első szerzetesrendi diákszövetség, a ciszterci.

A magyar Szerzetesrendi Iskolák Diákjainak Társaság alapjain 2024-ben megalakult az ifocaa szervezete, melynek célja, hogy előmozdítsa a világ katolikus alumni szervezetei közötti együttműködést. Az első fórumra idén nyáron került sor Budapesten.

Sárai-Szabó Kelemen OSB, győri bencés perjel szerint a családok és a diákok, amikor egyházi iskolát választanak, értéket keresnek, és értéket látnak abban, ha egy több mint kétszáz éve fiatalokkal foglalkozó szerzetesközösség áll az iskola mögött.

“Nekünk az a kihívás, hogy tudunk-e bennük valami újat felébreszteni, hogy abba az irányba induljanak, amiről szól a bencés életmód és nevelés. Akkor járunk el jól, ha elkezdenek kérdéseket feltenni a saját életükről, és mi megpróbálunk azokra választ is adni” - mondta Sárai-Szabó Kelemen.

A győri bencés öreg diák Kohán Mátyás újságíró úgy nyilatkozott: az ember élete bármely szakaszában Magyarországtól Olaszországon át Amerikáig mindenhol talál egy bencés diákot, akiben megbízhat. “Az a tőke, hogy megbízhatunk egymásban: a bencés márka egy megbízható embert takar, és mindez felbecsülhetetlen érték mindannyiunk életében” - mondta.

A péntek este záruló konferencián felszólalt Hervé Lecomte a Nemzetközi Katolikus Nevelésügyi Iroda (OIEC) főtitkára, Alfonso Giraldo a katolikus iskolák öregdiákjait és -diáklányait tömörítő OMAEC elnöke, Laurent Grégoire, az európai katolikus diákok szervezete, az UNAEC-Europe elnöke, valamint jezsuita, piarista, szalézi és bencés rendek képviselői.

A találkozót támogató Magyar Diplomáciai Akadémia elnöke, Pacsay-Tomassich Orsolya kiemelte, hogy az egyházi iskolákban elsajátított értékrend szolgálja a nemzet fejlődését is.